UGT critica la reforma educativa aprobada
hoy en Consejo de Ministros y considera que esta reforma denota el escaso
compromiso del Gobierno por una educación plural y universal. Esta reforma
plasma el cambio de modelo social por el que apuesta el partido del Gobierno:
reducir lo público en favor de lo privado, incrementando así las desigualdades
sociales.
El
sindicato alerta sobre el peligro de incorporar programas de Cualificación
Profesional Inicial antes de acabar la enseñanza obligatoria y recuerda que
nuestra Constitución defiende una educación obligatoria hasta los 16 años y que
los organismos internacionales, como la OCDE, advierten también sobre que la
segregación temprana de alumnos eleva el fracaso escolar.
UGT considera perjudicial, además, que se
realicen evaluaciones externas al final de cada etapa, diseñadas por el
Gobierno en la parte de enseñanzas mínimas y por las Comunidades Autónomas en
la parte restante, y se minusvalore el esfuerzo realizado por el alumno a lo
largo de todo el curso.
Esta
reválida, al final de cada etapa, supondrá que muchos alumnos no sigan
estudiando y aumente el abandono escolar temprano. Al mismo tiempo, aumentarán
las repeticiones. La OCDE fija como objetivo reducir la tasa de abandono
escolar temprano en un 10% en 2020 y señala que España es uno de los países con
más tasa de repetidores, el 35% de los alumnos de 15 años ha repetido (una
medida inútil y cara, según reconoce el propio organismo internacional).
Por
otro lado, el sindicato defiende una autonomía organizativa, pedagógica y de
gestión económica de los centros.
